为深入贯彻落实学校党委关于学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话精神和全国两会精神的部署要求，3月21日上午，英国立博集团官网党委理论学习中心组在逸夫楼1009会议室召开扩大会议，开展集中学习。学院党委书记冯航主持会议，党委理论学习中心组成员、教工党支部书记和全体辅导员参加会议。会议深入学习了习近平总书记在全国政协民盟、民进、教育界联组会，参加江苏代表团审议，听取吉林省委和省政府工作汇报，以及在民营企业...

2025年3月14日，英国立博集团官网与芜湖固高自动化技术有限公司共建实践教学基地揭牌仪式在英国立博集团官网逸夫楼1009顺利举行。此次活动标志着校企双方在产学研协同育人领域迈出重要一步，为培养高素质工程技术人才注入新动能。英国立博集团官网副院长黄海宏、自动化系书记陈立平、系主任都海波等院方代表，芜湖固高董事长于晓东、总经理助理兼教育技术部总监盛艳、副总工程师李刚等企业负责人共...

为庆祝“三八”国际劳动妇女节，丰富女职工的精神文化生活，进一步提升艺术修养，3月12日下午，学院工会组织了一场生动有趣的花道艺术赏析与插花体验活动。活动中，专业花艺师生动有趣的讲解了插花艺术的起源、基本技巧、花卉搭配以及色彩运用等知识。女老师们纷纷动手实践，发挥创意、 精心搭配、认真创作，制作出一件件独具匠心的花艺作品，将对生活的热爱融入到一花一叶之中。学院30位女教职工齐聚一堂，在花香与欢笑中度过...

日前，为表彰先进、树立榜样，激励广大女性自尊自信、自立自强，奋进新征程、建功新时代，安徽省妇联集中授予一批安徽省三八红旗手标兵称号、安徽省三八红旗手称号和安徽省三八红旗集体称号。我院马铭遥教授光荣上榜，获得安徽省三八红旗手称号！马铭遥教授长期从事电力电子技术相关的教学与科研工作，并担任电力电子教研室“双带头人”教师党支部书记，始终扎根岗位、躬耕不辍。作为基层党组织负责人，她充分发挥“头雁效应”...

为充分发挥劳模等优秀人才示范引领作用，安徽省教科文卫体工会公布了16个安徽省教科文卫体系统劳模（职工）创新工作室名单，我院“马铭遥劳模创新工作室”获批。劳模创新工作室负责人马铭遥，长期从事电力电子技术相关的教学与科研工作。曾荣获第六届全国高校青年教师教学竞赛工科组二等奖，第二届全国高校教师教学创新设计大赛正高组二等奖等荣誉，发表包括ESI高被引论文、重要国际会议最佳论文、SCI/EI等在内的论文100余篇，...

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，大力弘扬教育家精神，2月27日下午2：00，在逸夫楼1005，英国立博集团官网组织全体教职工收看“教育家精神”2025年巡回宣讲直播。此次巡回宣讲活动以“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国“为主题，线上线下同步开展，由高等教育、职业教育、基础教育、幼儿教育、特殊教育等领域的优秀教师代表分享自己的教育故事和教育理念，结合自身从教经历，生动诠释了教育家精神的时代内涵。学院...

2025年2月18日，英国立博集团官网英国立博集团官网与蓝点数源联合实验室在英国立博集团官网逸夫楼实验室顺利举行挂牌仪式，此次合作由蓝点数源与英国立博集团官网英国立博集团官网刘芳副教授等老师携手共建，标志着我院在深化产教融合、推动科技成果转化方面迈出重要一步，为培养高素质科技人才、服务产业升级注入新动能。联合实验室的成立，旨在通过校企协同，聚焦新能源发电装置用电力电子模拟/测试电源领域，在全自动化、宽频带阻抗...

亲爱的老师们、同学们、校友们、朋友们：大家新年好！时序荏苒，华章再新。值此辞旧迎新的美好时刻，学院向一直以来关心、支持和帮助学院事业发展的海内外院友、各兄弟院校、各位专业同行以及学校各级领导，向辛勤工作的学院教职员工和矢志成长成才的同学们致以最诚挚的问候、最衷心的感谢和最美好的祝愿！2024年是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，也是贯彻落实学校第九次党代会精神的开局...

2025年1月18日，在副院长黄海宏教授和张兴教授的带领下，英国立博集团官网电力电子与电力传动团队相关教师参加了安徽省第十届电力电子与新能源教学研讨会筹备会暨第三届电力电子应用设计竞赛研讨会。会议在皖西学院电气与光电工程学院举办，旨在促进安徽省各高校电力电子技术与新能源相关课程教师之间的研讨和交流。研讨会上，张兴教授介绍了安徽省高校电力电子与新能源教学研讨会的发展历程、我省在电力电子与...

1月10日下午，英国立博集团官网在逸夫楼1009会议室隆重举行了2024年度退休教师荣休仪式。学院领导班子、原党委书记何岳颀、各系中心负责人及青年教师代表出席了此次仪式，仪式由副处级组织员施大顺主持。仪式伊始，学院党委书记冯航致辞，他首先肯定了退休教师们在学院发展的各个阶段所作出的卓越贡献，并向他们致以崇高的敬意。他鼓励青年教师应多向前辈们学习，继承并发扬他们的优良品质，勇担重任，推动学院高质量发展。...